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软件與信息办事專業人才培養方案

發布時間:2019-08-23 作者:hnsdzkj 來源:未知 浏覽次數:

1.【專業名稱及專業代碼】

專業名稱:軟件與信息服務

專業代碼:09084118

2.【入學要求】

    初中畢業生或具有同等學曆者

3.【學習年限】

三年

4.【職業面向】

序號

就業崗位

職業資格(名稱、等級、頒證單位)

1

基礎就業崗位偏向:計算機文员、办公事务处理惩罚

工業與信息産業部電子教育與考試中心發證:辦公自動化、網頁設計師、平面設計師

信息産業部電子行業職業技能鑒定指導中心發證:電子計算機(微機)裝配調試員

國家人力資源和社會保障部、工業和信息化部配合頒發:信息處理技術員、網絡管理員

北大青鳥總部頒發:北大青鳥APTECH軟件工程師認證

2

平面、網頁設計偏向:

初次就業崗位:平面設計師、网页設計與制作员

3

計算機組裝與維護偏向:

初次就業崗位:計算機及周边設备产物销售及售前售后办事、計算機維修员

4

軟件偏向:

WEB開發工程師、JAVA工程師、前端開發工程師、數據庫管理、軟件實施工程師、軟件測試

5.【培養目標與培養規格】

(一)培養目標

本專業培養主要面向與計算機事情相關的生産、應用、服務、管理和開發的企事業單位,在生産、服務第一線能從事辦公牍秘事情、平面設計、廣告設計與制作、網頁設計與制作與計算機組裝與維護維修及計算機産品銷售、售前售後服務、軟件開發、實施及測試相關事情,具有良好職業道德和職業發展基礎的中等應用型技能人才。

(二、培養規格)

本專業所培養的人才應具有以下知識目標、能力目標和素質目標:

● 本专业所必须的高中数学、高中英语等文化基礎課知识;

掌握本專業所必须的計算機操纵與計算機網絡基礎、專業英語等專業知識;

●掌握拼音快速輸入要领

●掌握辦公常用的各種軟件的使用要领

●熟練掌握平面設計的相關操纵知識

●掌握多種計算機操纵與應用所需的步伐設計語言

●掌握計算機組裝與維護所需的專業英語知識

●了解局域網的安裝、調試、管理、維護

●了解網站的制作與開發所需的相關知識

能力目標:

能進行快速的中英文錄入和對文字進行編輯

●能進行計算機及外部設備的安裝、維護和使用

具備較高的平面設計的能力

●具備動畫制作與網站制作的能力,能進行網站制作與開發

能进行小型局域網的安裝、調試、管理、維護

具有編寫小型步伐的能力,能閱讀和翻譯本專業的英語科技資料

取得計算機操纵員(五級);計算機文字錄入員(四級);辦公軟件應用(四級)。

素質目標:

●具備和其他同事一起办公相助的良好的团队相助精神和办事意识

●具備良好的创新意识和创业精神

 

6.【課程設置與要求】

序號

課程內容與教學要求

 

技能考核項目與要求

 

參考

學時

1

計算機操纵與使用

主要教學內容:計算機基礎應用、操纵系統的使用、文字處理軟件的基礎應用、計算機網絡的根本操纵與使用

通過學習和訓練,使學生能熟練使用操纵系統的基礎操纵

考核項目:操纵系統的使用與維護、文字編輯測試、制作表格、幻燈片、簡單網頁

考核要求:能熟練運用辦公軟件進行根本的文字、表格、幻燈片等的制作

90

2

計算機錄入與排版

主要教學內容:英文文檔操纵、五筆字型漢字輸入要领、字處理軟件排版以及字符校對

 

通過學習和訓練,學生具備較高的文字錄入速度和編輯排版能力

考核項目:文字錄入;文字處理軟件高級操纵

考核要求:錄入速度要求60字/分鍾,准確率在90%

158

3

計算機網絡基礎

介紹計算機網絡的看法、原理和體系結構,著重講述物理層、數據鏈路層、介質訪問子層、網絡層、傳輸層和應用層的根本原理和協議。

圍繞計算機網絡的結構和應用,以網絡的發展、原理和建設爲主線,以根本的實踐應用爲牽引,對計算機網絡的根本知識、硬件設備、綜合布線、網絡服務、Internet接入以及宁静與管理等內容進行全面講解。同時,通過大量基礎的實訓鞏固網絡的配置和構建、Internet的應用和網絡檢測等學習內容

考核項目: 計算機網絡通信原理;計算機網絡體系結構;網絡線纜制作網絡的配置和構建、Internet的應用和網絡檢測

考核要求:網絡管理員技能證書。

68

4

 

主要教學內容:根本數據類型;步伐根本控制結構(順序,選擇,循環);構造型數據類型(數組,指針,結構體與共用體);位運算;函數及調用;編譯預處理;文件及操纵、JAVAEE開發、ASP.NET開發

通過學習和訓練,掌握步伐設計中常用算法和数据结构,并在此基礎上编写出一般的应用步伐。培养JAVA开发、.NET开发、前端开发,具有一定的结构化步伐設計能力。

 

考核項目:數據類型的正確使用;常量、變量的使用;運算符表達式應用;数据输入输出;结构化步伐設計;函數定義、聲明、調用;指針的使用;結構體、配合體、枚舉類型的使用;文件操纵。

考核要求:北大青鳥APTECH軟件工程師證書

72

5

計算機專業英語

主要教學內容:計算機科技英语简介、計算機專業英語、計算機新技能英语、計算機翻译软件介绍及計算機英语应用文写作

通過學習和訓練,使學生能正确理解與課文难度相仿的專業英語文章。能识别经常遇到的計算機屏幕上的英文信息,能使用某些英文版的計算機软件,实际需要查阅相关的英文资料并翻译

 

 

考核項目:專業詞彙的認識的使用

考核要求:运用英语阅读和翻译計算機的相关资料

68

6

主要教學內容:事情情况,创建和编辑Flash种种东西的要领,制作Flash一般動畫的要领,Flash的Action Script语言,交互動畫的制作要领和组件的使用要领

通過學習和訓練,使學生能轻松掌握中文Flash的使用要领,不但能够快速入门,并且能到达一個较高的水平

 

 

考核項目:进行二維動畫制作

考核要求:能制作出水平较高的交互式二維動畫

108

7

計算機图像处理惩罚基礎

主要教學內容:中文Photoshop8.0基礎、创建和填充选区、绘制與处理惩罚图像、文字处理惩罚和图层、图像的色彩调解和滤镜、通道與蒙版、路径與動作、综合应用

通過學習和訓練,使學生能熟練掌握平面設計软件的使用要领,掌握應用應用軟件進行圖像處理的使用本领

 

 

考核項目:進行圖像處理測試

考核要求:熟練進行操纵,達到普通用戶的要求

68

8

計算機组装與維护

主要教學內容:多媒体計算機的安装、进行CMOS設置和进行分区操纵、系统的安装、一般妨碍的解决、常用的系统維护东西的使用

通過學習和訓練,學生能够进行計算機的安装、进行CMOS設置和进行分区操纵、能安装系统、能解决一般妨碍、会使用常用的系统維护东西

 

考核項目:进行計算機的组装和常见问题的解决

考核要求:能顺利进行計算機的安装和維护

108

9

網頁制作

主要教學內容:dreamweaver、html標記、CSS、JAVASCRIPT

通過學習和訓練,能熟練用dreamweaver和html標記制作網頁;能使用層疊樣式表進行網頁的格式化;能使用JAVASCRIPT進行客戶端編程

 

 

 

考核項目:用dreamweaver制作網頁,html標記,層疊樣式表,Java腳本

考核要求:能熟練用dreamweaver和html標記制作網頁;能使用層疊樣式表進行網頁的格式化;能使用JAVASCRIPT進行客戶端編程

108

10

小型局域網搭建

主要教學內容:组建局域网基礎知识,组建网络的硬件和設备,配置网络办事,局域网共享Internet连接,组建家庭或宿舍局域网,组建小型企业局域网,网吧局域网的组建,网络宁静技能,架設局域网办事器,局域网妨碍的诊断與排除

通過學習和訓練,具备局域网配置的根本操纵和維护能力,能够解决局域網組建历程中遇到的一般问题

 

考核項目:進行小型局域網的實際組建

考核要求:組建局域網正確

108

11

平面实用設計

主要教學內容:Illustrator软件的根本界面及参数設置,Illustrator绘制图形,Illustrator图形组合及文字编排,使用Illustrator进行标记、字体、装饰图案、包装、封面装帧和告白等設計的常用要领。

通過學習和訓練, 學生掌握Illustrator的根本操纵要领,并使用Illustrator制作创意图形,設計logo、設計楼书、畫册等

 

 

考核項目:Illustrator的根本操纵要领,使用Illustrator能制作相应的設計。

考核要求:能熟練运用Illustrator软件并到达設計要求。

 

108

12

多媒体技能基礎

主要教學內容:介绍多媒体技能基礎、媒体及媒体数据压缩、图像绘制與编辑、Flash動畫制作、三維動畫基礎、数字视频编辑、多媒体作品的创作历程和创作多媒体应用系统;从浅入深、以案例的形式介绍多媒体技能與应用,详细介绍常见的多媒体创作东西。

通過學習和訓練,熟练掌握多媒体安装與应用技能,并掌握利用多媒体创作东西,以数码、照片和影像处理惩罚为主线,通过大量实例介绍图像、音频、视频等多种媒体处理惩罚软件的应用和综合开发設計多媒体作品的要领

 

考核項目:

测试多媒体技能基礎知识,及运用多媒体创作东西制作切合要求的多媒体作品

考核要求:

講述的根本看法和實踐操纵應用能力,理論知識方面的要求從高到低爲理解,了解和知道;有關操纵應用方面的要求從高到低爲熟練掌握,掌握和知道。。

108

13

網絡东西軟件

主要教學內容:下载东西网络蚂蚁,FlashGET Internet,WinZip、电子翰札软件FoxMail,文件传输东西NetAnts,FlashFTP,CuteFTP,网上寻呼機腾讯QQ,语言通讯东西MediaRing,署理办事器东西TalkSyGate等。

通過學習和訓練,學生能够顺利的进行計算機的日常維护,包管計算機的正常事情。

考核項目:快速使用下載东西

考核要求:能夠熟練操纵。

72

14

数据库应用基礎

主要教學內容:介绍Access 2003数据库应用各方面的知识。数据库系统概论,SQL语言,Access 2003情况,Access数据库的创建與使用,表、查询、窗体、报表、数据访问页與宏的設計與使用,模块與VBA的使用,数据库管理與宁静等知识。

通過學習和訓練,使學生通过本課程的学习,理解数据库管理系统的特点,掌握 Access 2003 的使用,掌握用 Access 管理数据的技能,培养學生的實踐能力、创新能力和学习能力,具有数据处理惩罚的根本能力

考核項目:数据库系统的根本知识,正确创建與使用Access数据库,并对其进行正确查询

考核要求:

能认识 Access 窗口及根本操纵,熟练掌握表的创建與維护及相关操纵,能按要求进行查询, 创建窗体與报表,并进行美化與输出,解决实际问题的根本技能和开端经验,具有計算機信息管理的开端能力。

108

7.【教学进程總体摆设】(软件與信息办事专业)

總計3010學時

課程類別

學時

占總學時比例

備注

理論

實踐

理論

實踐

职业焦点能力課程

348

140

11.6%

4.7%


专业焦点能力課程

474

878

15.7%

29.2%


環節

入學教育及軍訓


60


2.0%


公益劳動


30


1.0%


頂崗實習、就業實習


1050


34.9%


就業教育


30


1.0%


總學時(学分)数

822

2188

26%

72.7%


8.【實施保障】

(一)、師資隊伍

具有中等職業學校及以上教師資格證書;

具有本專業三級及以上職業資格證書或相應技術職稱。

具有软件企业从业三年以上實踐经验

(二)、計算機组装與維护實訓(實驗)室

成果:该实训室适用于計算機应用技能专业的計算機组装與維护等課程。

主要設备装备标准:(按一個标准班30人配置)

 

序號

設 备 名 称

用途

單位

根本配置

適用範圍(職業鑒定項目)


計算機套件


31

計算機操纵员

電子計算機(微機)裝配調試員

 


維修东西包


31


安裝軟件


31


低端硬件診斷卡


10


刻录機


10


投影屏幕


1


視頻展示台


1


投影儀


1


打印機


1


掃描儀


1


事情台、椅


31


無線話筒+接收器


1


計算機


1


空調


2


機柜


1


互换機


1


板卡展示櫃


1

(三)、局域網組建實訓(實驗)室

成果:该实验室适用于局域網組建及其项目實踐等課程。

主要設备装备标准:(以一個标准班30人配置)

序號

設 备 名 称

用途

單位

根本配置

適用範圍(職業鑒定項目)


多媒体計算機


31

網絡管理員


投影屏幕


1


投影儀


1


無線話筒+接收器


1


打印機


1


掃描儀


1


事情台、椅


31


空調


2


機柜


1


互换機


2~20


路由器


2~20


(四)、計算機實訓(實驗)室

成果:该实验室适用于計算機技能专业的文字录入、辦公自動化应用、平面設計、网站制作、软件开发及其项目實踐等課程。

主要設备装备标准:(以一個标准班30人配置)

序號

設 备 名 称

用途

單位

根本配置

適用範圍(職業鑒定項目)


多媒体計算機


31

計算機操纵员

計算機文字录入

辦公軟件應用


投影屏幕


1


投影儀


1


無線話筒+接收器


1


打印機


1


掃描儀


1


事情台、椅


31


空調


2


機柜


1


互换機


1

 

(五)、教學要领 

接纳的教學要领包罗1) 理論課; 2) 上機課; 3) 指导学习課(DLC); 4) 翻转課堂; 5) 项目案例課; 6) 階段項目課; 7) 结业設計課; 8)体验训练課8 种教学模式,称为“多模式教学法”。每种教学模式包罗教学目标、教学流程、实施要求等要素。

授課要求

1)所有教学模式必须注意課堂交互,老師必須鼓勵學生主動提问,对學生的答复必須進行補充和點評;

2)上機类和项目案例中解说任务需求时必须演示本阶段任务的完成效果(展示效果图 或演示案例),并结合效果说明具体成果要求,以及本阶段與其他阶段的相关性;

3)授課时必须使用标准PPT,PPT 显示必须與解说内容同步,老師必須按PPT的提示講解,不得有遺漏;

4)老師必須當堂解答學生的問題,如不能或不適合當堂解答,必須承諾回複的時間, 并在課后遵守允许赐与學生解答;

5)涉及贯穿案例、多次完成一個项目的情况,下課前必须要求提交当堂完成代码到项 目办事器,下次課上課前要求學生從項目服務器下載代碼;

6)課上未完成的任务必须摆设为作业要求學生課下完成,并明确提交时间和提交方法; 7)上機課、指导学习課和项目案例課必须分阶段实施;

8)翻转課堂的学习任务必须至少提前一次課摆设,并督促學生登录青鸟云課堂平台自 主学习翻转課堂内容,完成平台和學生用书中要求的任务。

同時要求老師必須掌握如下15種教學本领,能夠在合適的場合熟練應用,保證良好的教學效果。

1) 3W1H 教学本领;

2) 課堂設问和提问教学本领;

3) 比拟教学教学本领;

4) 现场编程教学本领;

5) 課堂陷阱教学本领;

6) 任务剖析教学本领;

7) 任务贯穿教学本领;

8) 会合编码教学本领;

9) 阶段控制教学本领;

10) 總分總教学本领;

11) 视频演示教学本领;

12) 断点跟踪教学本领;

13) 默写教学本领;

14) 边讲边练教学本领;

15) 代码审查教学本领。

(六)、學習評價

學生考核評價體系包罗兩部分:過程評價、期末考試。

過程評價包罗:日常表現評價和階段目標考核。日常表現評價是對學在日常出勤、課堂体现、日常行为、上機實踐以及作业情况五個方面进行的综合评价;阶段目标考核是对学在各階段學習效果的檢驗。

期末考试的考试范畴包罗本学期所有課程的内容,测试學生對教學目標的掌握水平;期末考试分为两部分:操纵技能考试和理論知识考試。

9.【畢業要求】

學生通过规定年限的学习,修满專業人才培養方案所规定的學時学分,完成规定的教学活動,到达相应事情所需具备的各项素质、知识和能力等方面要求。具体要求如下:

出勤率:95 分(95%)

課堂体现:90 

日常行爲:90 分

上機练习:80 分

作業情況:80 分

測試平均成績:≥ 60 分

項目案例平均成績:≥ 60 分

階段項目/结业設計结果:≥ 60 分

COT 課程结果:≥ 60 分

實習實訓成績:≥ 60 分

期末考試平均成績:≥ 60 分

以上各項成績達標情況下,學校才會准許畢業並予以發放認證證書和畢業證。